알버타 교사 협회 (Alberta Teachers Association)는 교사와 교장에게 팬데믹에 대비한 교육 준비 할 시간을 더 주기 위해 노동절 이후까지 개학일을 연기 해줄 것을 주정부에 촉구하고 나섰다.
제이슨 실링 ATA 회장은 9 월 첫째 주에 시작될 예정인 개학을 주정부가 최소 9 월 8 일까지 수업을 연기해야 한다고 발혔다. 실링은 이 시점에서 개별 학교가 수업재개 할 준비가 되었는 지 꼼꼼하게 점검해야한다고 말했다.
실링은 수요일 오후 아드리아나 라그랜지 교육부 장관을 만나 개학 계획에 대한 협회의 우려를 논의했다.
실링은 수요일에 이어 기자 회견에서 “우리는 최고 의료 책임자가 제시 한 의료 계획을 교육 계획으로 삼으려고 노력하고 있지만 교사와 교장은 이 두 가지를 함께 조정하는 데 시간이 필요하다고 말했다.
지난주 BC 주 정부는 학생들이 주정부의 점진적인 수업 재개의 일환으로 9 월 8 일이 아닌 9 월 10 일에 학교로 돌아갈 것이라고 발표했다 .
소규모 수업, 더 많은 지원 요청
이번 모림은 협회가 학교에서 코로나-19의 확산을 방지하고 교실 내 지원을 늘리기위한 조치를 강화하도록 정부에 지속적으로 압력을가하면서 이루어졌다.
협회는 지난 8 월 초 코로나-19 교육 실무 그룹 구성부터 학교 환기 개선에 이르기까지 7 가지 우선 순위 목록을 마련했다. 그런 다음 지난주 협회 연례 총회에서 주 전역의 교사들은 소규모 학급, 지원 직원 증가, 정신 건강 지원 개선 및 학교 공립 간호사를 요구하는 결의안을 통과시켰다.
라그랜지 장관은 “우리가 3 월에 처음으로 대면 수업을 취소 한 이후 교직원과 학생들의 안전과 복지를 보장하기 위해 학교 재개와 관련된 모든 의사 결정을 이끌어 왔으며, 현재 학교 재교육을 개발하는 데 도움을 준 ATA의 역할에 감사드린다”며 수요일 회의 후 성명에서 말했다.
소규모 클래스는 ATA의 요구 사항의 기둥이었다. 실링은 교사들이 특히 30 명 이상의 학생으로 구성된 수업에서 건강 프로토콜 관리에 대해 우려하고 있다고 말했다.
이주의 최고 의료 책임자 인 힌쇼박사는 코로나-19와 관련하여 교실이 더 적절하게 각 커뮤니티 실태를 반영한다고 제안했다. 지역 사회 전파율이 낮으면 학교에서도 전파율이 비슷하게 낮을 것이이라는 게 그의 설명이다.
화요일 기자 회견 에서 그녀는 초등학교 교사가 일반인보다 코로나-19에 걸릴 위험이 낮으며 스웨덴도 학급 규모가 평균 20 명 이상이라고 지적했다.
대부분의 애드먼톤 고등학교는 분기 별 시스템을 채택하고 있다. 학생들은 일반적인 2 학기의 4 개 수업에 비해 분기별로 최대 2 개의 수업을 들을 수 있으며, 학교는 학생들 간의 접촉을 최소화 할 것으로 예상되고 있다. 주에서 가장 큰 교육청인 캘거리 교육위원회는 수업을 그대로 유지할 계획이다.
